De la aprensión a la aceptación, las escuelas de la ciudad de Nueva York trazan un nuevo curso con ChatGPT. “En un notable cambio de política, las Escuelas de la Ciudad de Nueva York ahora están adoptando el uso de ChatGPT, el poderoso programa impulsado por IA de OpenAI que inicialmente se vio como una amenaza para la educación. Esta evolución de actitud se expuso recientemente en un ensayo de David C. Banks, el 31.er canciller escolar de la ciudad de Nueva York, publicado en Chalkbeat el 18 de mayo de 2023. Destaca el papel transformador de ChatGPT y la inteligencia artificial en su conjunto en la educación. ChatGPT, un sistema de inteligencia artificial generativa, crea contenido original a partir de grandes conjuntos de datos. Luego de su presentación pública en noviembre, las preocupaciones sobre el posible mal uso llevaron a su uso restringido en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York. Sin embargo, Banks enfatizó que esta restricción no prohibía por completo la tecnología. En cambio, era una medida que requería que las escuelas solicitaran acceso para su uso. El movimiento para controlar el uso de ChatGPT generó mucho revuelo en los medios, lo que provocó más de 1000 artículos de noticias desde enero. Pero en medio de la ansiedad, se perdió el potencial significativo de la IA generativa para apoyar a los educadores y estudiantes. Además, en un mundo cada vez más digital, la comprensión de estas tecnologías es primordial para los estudiantes. Al reconocer el papel de la IA en la configuración de futuras carreras, Banks y su equipo se embarcaron en una misión para comprender la promesa y los peligros de la IA. Comenzaron conversaciones con líderes tecnológicos y consultaron a educadores que ya estaban aprovechando el poder de la IA en sus aulas a través de programas como la iniciativa Computer Science for All. Varios educadores han comenzado a aprovechar la IA para mejorar sus métodos de enseñanza. En una escuela secundaria de Queens, los estudiantes debaten las implicaciones éticas de la IA y usan ChatGPT para actividades educativas bajo la guía del maestro. Los educadores de la escuela también usan IA para personalizar planes de lecciones y calificaciones. Con una evolución desde la precaución inicial hasta la exploración, las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York ahora alientan y apoyan a sus estudiantes y educadores para que aprendan sobre esta tecnología transformadora. Su objetivo es establecer un repositorio para compartir los hallazgos sobre el uso de la IA en las escuelas y proporcionar recursos a los educadores para integrar las discusiones sobre la IA en sus aulas. A medida que el mundo celebra el Día de la IA, se da prominencia al trabajo de estas escuelas. Con los recursos desarrollados por el MIT, se alienta a todas las escuelas a involucrar a los estudiantes en actividades que exploren el impacto social de la IA. Los bancos subrayaron la importancia de garantizar una distribución equitativa de los beneficios de la IA, evitando que se amplíen aún más las brechas socioeconómicas. Hizo hincapié en educar a los estudiantes sobre las preocupaciones éticas de la IA mientras los prepara para el mercado laboral actual y las oportunidades futuras influenciadas por las innovaciones tecnológicas.
